КНИГИ

Автор совместно с издательством Генезис опубликовала серию книг для занятий по методике. Все книги доступны для приобретения напрямую в издательстве или в различных магазинах.

Чтение

"Чтение. От буквы к слову." Создание технических предпосылок

ISBN 978-5-98563-341-2

Год издания 2015

Сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на формирование и развитие базовых навыков для обучения чтению.

В процессе занятий дети обучаются перекодировке информации, самостоятельно находить и исправлять ошибки, синхронизировать речь и физическое движение, расширять рабочее поле. Издание направлено на активизацию работы определенных зон мозга и развитие способности к распределению внимания. Чем быстрее ребенок овладеет техническими навыками чтения, тем больше сил останется у него для сложнейшего перехода к понятийному чтению - основе любого процесса обучения.

Тетради рекомендованы ученикам 1-2 классов, испытывающим трудности в обучении чтению. Часть заданий можно использовать в работе с детьми подготовительных к школе групп детских садов.

Чтение. От слова к тексту. Вторая рабочая тетрадь

ISBN 978-5-98563-342-9

Год издания 2017

Рабочая тетрадь "Чтение: от слова к тексту" - вторая в комплекте "Чтение". Она представляет собой сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на дальнейшее формирование и развитие навыков, способствующих качественному обучению чтению в начальной школе. Тем не менее, она может быть использована и как самостоятельное издание при работе с учениками начальной школы.

Предложенные в настоящем пособии коррекционно-развивающие упражнения помогут существенно улучшить технику чтения, а также вплотную подойти к важнейшему этапу обучения - понятийному чтению. Очень важно, что в процессе занятий дети обучаются самостоятельно находить и исправлять ошибки - это способствует повышению успеваемости по всем предметам.

Тетради рекомендованы специалистам (психологам, логопедам, учителям), работающим с учениками 1-4 классов, а также родителям.

Чтение. От текста к смыслу. Третья рабочая тетрадь

ISBN 978-5-98563-368-9

Год издания 2016

Рабочая тетрадь "Чтение: от текста к смыслу" - третья и заключительная часть комплекта "Чтение". Тем не менее она может быть использована и как самостоятельное издание при работе с учениками начальной школы.
Тетрадь представляет собой сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на развитие скорости мышления и скорейший переход к понятийному чтению. Задания разделов предполагают анализ текстов и поиск правильных ответов на вопросы к ним. Каждая из предложенных задач подтолкнет ребенка к небольшому исследованию. Самостоятельный поиск и анализ допущенных при работе ошибок будет способствовать повышению успеваемости по всем предметам.

Тетрадь рекомендована специалистам (психологам, логопедам, учителям) и родителям учащихся начальной школы (1—4 классы) в качестве дополнительных материалов по обучению чтению.

Коррекция дисграфии. Рабочие материалы

ISBN 978-5-98563-170-8

Год издания 2010

Рабочие материалы (набор листов с заданиями) является частью комплекта, предназначенного для работы с младшими школьниками, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели, задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии.

Предназначены для работы с учениками начальной школы.

К изданию прилагается методическое пособие.

Не просто лабиринты. Набор 1

ISBN 978-5-98563-239-2

Год издания 2011

Этот набор необычных лабиринтов открывает дверь в Страну Чудес. Ребенок рисует в лабиринте дорожку, и, вглядевшись в получившуюся линию, обнаруживает картинку! Конечно, ему придется потрудиться, чтобы картинка ожила, чтобы перед его взором появились волшебные фигурки - павлин и кенгуру, клоун и рыцарь в доспехах, воробей и летучая мышь... Но это тот самый случай, когда работа в радость и дети с нетерпением ждут ее продолжения. Ну а в ходе творчества неизбежно развиваются внимание и память, мышление и воображение, крепнет рука и осваивается пространство. В результате ребенку станет гораздо легче читать и писать, считать, да и учиться в целом.
Приятного вам путешествия!

Не просто лабиринты. Набор 2

ISBN 978-5-98563-274-3

Год издания 2016

Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимания, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), навыков чтения, а также графомоторных навыков у детей 6-14 лет.
Однако это не просто развивающие материалы, это увлекательная игра, которая пользуется у детей неизменной популярностью. Ребенок ищет путь следования между двумя точками лабиринта, сравнивает получившуюся траекторию движения с образцом, дорисовывает присутствующие на образце детали, в результате чего получается соответствующая картинка.
Этот сборник волшебных лабиринтов является логическим продолжением тетради "Не просто лабиринты. Набор 1". Он включает в себя более сложные задания, а, кроме того, в нем представлен детальный разбор типичных ошибок, встречающихся при попытке ребенка самостоятельно построить лабиринт по картинке.
Материалы можно использовать как в коррекционных, так и в развивающих целях.

Издание адресовано педагогам начальной и средней школы, психологам, дефектологам, родителям и всем, кто занимается с детьми и кому интересны творческие задания.

Безударные гласные. Коррекция дисграфии. 2 класс

ISBN 978-5-98563-182-1

Год издания 2009

Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2–4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в учебно-методическом пособии, которое продается отдельно.

Безударные гласные. Коррекция дисграфии. 3 класс

ISBN 978-5-98563-322-1

Год издания 2015

Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2–4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в учебно-методическом пособии, которое продается отдельно.

Безударные гласные. Коррекция дисграфии. 4 класс

ISBN 978-5-98563-186-9

Год издания 2015

Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2–4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в учебно-методическом пособии, которое продается отдельно.

Безударные гласные. Учебно-методическое пособие.

ISBN 978-5-98563-185-2

Год издания 2009

Учебно-методическое пособие является частью комплекта, в который входят также рабочие материалы для второго, третьего и четвертого класса. Работа с комплектом поможет ученикам 2, 3, 4 классов научиться безошибочно писать слова с безударными гласными, правильно подбирая проверочные слова, а также существенно повысит грамотность детей в целом. Несмотря на достаточно узкую тему, заявленную в названии, предлагаемая технология работы реализует комплексный подход к решению проблем с чтением и письмом, которые часто встречаются у младших школьников. Она улучшает качество любой учебной деятельности за счет развития внимания, памяти, мышления, повышения скорости чтения, а главное – формирования умения самостоятельно проверять результаты работы и исправлять ошибки. Кроме того, занятия по программе повышают учебную мотивацию: дети начинают получать удовольствие от процесса учебы, что предотвращает возникновение новых проблем. Уникальная особенность программы заключается в том, что она позволяет работать как со слабоуспевающими учениками, так и со средними и сильными – для каждой категории детей она создает зону ближайшего развития. Адресован психологам, логопедам, учителям и родителям.

Волшебные обводилки. Формирование графомоторных навыков.

Авторы Зегебарт Г.М., Ильичева О.С.

ISBN 978-5-98563-221-7

Год издания 2010

В комплект входят оригинальные рисунки-образцы для копирования и методическое пособие, в котором подробно описан порядок работы с образцами, а также представлен комплекс упражнений "Гимнастика для мозга", направленный на повышение умственной работоспособности детей и создания за счет этого базы для овладения графомоторными действиями. Комплект может быть использован для работы с детьми как дома, так и в дошкольных и школьных учреждениях различного вида (детские сады, реабилитационные центры, центры подготовки к школе, центры развития, школы и т.д.).

Издание предназначено для психологов, родителей, учителей, воспитателей, логопедов, дефектологов.

Формат рисунков-образцов: 30 см х 42 см.