О семинарах
Для педагогов начальных классов, психологов и родителей автор читает 4 семинара:
-
Чтение.
-
Развитие графомоторных навыков.
-
Система упражнений для устранения дисграфии.
-
Система упражнений для повышения грамотности.
А также проводятся мастер-классы с использованием интерактивных игр.
Семинары организуются по мере наполнения групп.
Заявки на участие в семинарах отправляйте на адрес: galinabart@gmail.com.
Что дают семинары
Глубокое понимание причинно-следственных связей неуспеваемости детей в школе и возможные пути решения учебных проблем.
Семинары дают возможность педагогам, родителям и всем заинтересованным лицам улучшить качество мыслительных процессов учащихся начальной школы. Это позволит в кратчайшие сроки сформировать и развить у них навыки технического чтения и ускорить переход к чтению понятийному и, кроме того, повысить грамотность. Все это вместе взятое качественно изменит уровень подготовки учащихся начальной школы к глубокому и осознанному изучению наук в средней и старшей школе.
Развитие графомоторных навыков
-
Системы копирования.
-
Создание графических образов (сидя, стоя, из горизонтального и вертикального положений).
-
Частичное крашение.
-
Методика перехвата пишущего инструмента.
-
Декорирование копий.
-
Гимнастика для пальцев и кистей рук на примере работы с жидкой бумагой.
Система упражнений для устранения дисграфии
-
Работа со звуками: согласные, гласные.
-
Синхронизация работы рук и речи.
-
Порядок работы со словом.
-
Активизирующие упражнения.
Система упражнений для повышения грамотности
-
Работа со словарными словами.
-
Линейки родственных слов.
-
Активизирующие упражнения.
Мастер-классы
Для педагогов и родителей совместно с детьми, испытывающими трудности в обучении, дополнительно к тематическим семинарам по программе «Учение без мучения» проводятся мастер – классы с использованием интерактивных игр по следующим темам:
Тема 1 (1 – 2 кл.). «Времена года», «Месяцы года», «Дни недели»
Тема 2 (1 – 2 кл.). «Словарные слова»
Тема 3 (1 – 2 кл.). «Антонимы»
Тема 4 (1 – 4 кл.). «Твое имя» и «Имена собственные»
Тема 5 (1 – 3 кл.). «Вычленение отдельных частей речи из общего речевого потока»
Тема 6 (2 – 4 кл.). «Разбор предложений»
Тема 7 (2 – 4 кл.). «Правописание звонких и глухих согласных»
Тема 8 (2 – 4 кл.). «Правописание разделительных Ъ и Ь»
Основные цели подобных занятий - повышения грамотности, развитие речи и закрепление базовых тем школьной программы.
Наполняемость групп – 15 детей.
Продолжительность игры – 1,5 часа для детей + 0,5 часа – объяснения увиденного для гостей. По окончанию занятия гости смогут получить продемонстрированные игры в электронном виде.
Видео
Семинары дают возможность педагогам, родителям и всем заинтересованным лицам улучшить качество мыслительных процессов учащихся начальной школы. Это позволит в кратчайшие сроки сформировать и развить у них навыки технического чтения и ускорить переход к чтению понятийному и, кроме того, повысить грамотность. Все это вместе взятое качественно изменит уровень подготовки учащихся начальной школы к глубокому и осознанному изучению наук в средней и старшей школе.